A.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教科書
B.指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)教科書
C.指導(dǎo)學(xué)生閱讀參考書
D.指導(dǎo)學(xué)生閱讀自學(xué)資料
E.指導(dǎo)學(xué)生編寫學(xué)習(xí)資料
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A.學(xué)而時習(xí)之
B.不凌節(jié)而施
C.學(xué)不躐等
D.產(chǎn)婆術(shù)
E.未得乎前,則不敢求其后,未通乎此,則不敢志乎彼
A.講話
B.講讀
C.講演
D.講述
E.講解
A.教師提出要研究的問題
B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.學(xué)生提出解答問題的假設(shè)
D.反復(fù)試誤,尋求問題的正確答案
E.得出結(jié)論
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.講讀法
B.講演法
C.講述法
D.實驗法
最新試題
教學(xué)方法運用的一般要求是()
現(xiàn)代教學(xué)媒體運用的基本原則是()
講授法包括講述、講解、()、講演四種形式。
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在()
選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)是()
.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書本知識的學(xué)習(xí),一定要做個生活的有心人,能將書本知識學(xué)以致用,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價值,其貫徹的教學(xué)原則是()。
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為()。
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有()。
讀書指導(dǎo)法包括()