A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)實(shí)
B.快樂
C.道德
D.系統(tǒng)
A.社會(huì)文化
B.家庭環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.早期經(jīng)驗(yàn)
A.氣質(zhì)體液說(shuō)
B.氣質(zhì)體型說(shuō)
C.場(chǎng)依存說(shuō)
D.神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)
A.教學(xué)支架
B.最近發(fā)展區(qū)
C.先行組織者
D.互動(dòng)協(xié)作
A.對(duì)兒童的態(tài)度積極肯定,對(duì)兒童提出明確的要求
B.傾向拒絕和漠視孩子
C.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注
D.不對(duì)孩子提出任何要求,讓其隨意控制,協(xié)調(diào)自己的一切行為
最新試題
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段,其中第三階段是()。
“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是()。
人的高級(jí)心理機(jī)能是在一定社會(huì)歷史文化背景下,借助語(yǔ)言,通過(guò)人與人的社會(huì)交往而形成的,持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是()。
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉是()。
()狀態(tài)下,人往往會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
積極的情緒有助于身心健康,消極的情緒會(huì)引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的()。
被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是()。
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于()。
第一個(gè)強(qiáng)調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是()。