A.較高
B.中等
C.較低
D.任意強(qiáng)度
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A.為了與外國(guó)人溝通學(xué)習(xí)英語(yǔ)
B.喜歡聽地道的英語(yǔ)
C.為了通過考試學(xué)習(xí)英語(yǔ)
D.為了將來有理想的工作學(xué)習(xí)英語(yǔ)
A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)
B.工作動(dòng)機(jī)與提高動(dòng)機(jī)
C.高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)
D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)
A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)
C.間接性動(dòng)機(jī)
D.志向性動(dòng)機(jī)
A.興趣
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.高尚的動(dòng)機(jī)
D.成功感
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D.教師的期待和家長(zhǎng)的期待
最新試題
中學(xué)生學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因包括（）
學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由哪些選項(xiàng)構(gòu)成（）
由于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是（）
內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最為核心的成分是（）
動(dòng)機(jī)會(huì)推動(dòng)人們產(chǎn)生某種活動(dòng)，使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)狀態(tài)。這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是簡(jiǎn)單的直線關(guān)系。
依據(jù)動(dòng)機(jī)在行為中所起的作用不同，可將動(dòng)機(jī)劃分為（）
根據(jù)動(dòng)機(jī)的來源，可分為（）
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)包括（）。