單項選擇題后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負遷移
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1.單項選擇題學生學會了如何學習，就會使后繼的學習效率提高，這是（）。
A.策略遷移
B.普遍遷移
C.具體遷移
D.橫向遷移
2.單項選擇題（）遷移指將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時，需調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結(jié)構(gòu)，以適應外界的變化。
A.重組性
B.順應性
C.同化性
D.具體
3.單項選擇題由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準備狀態(tài)，也就是人們在過去經(jīng)驗的影響下，解決問題時的傾向性是指（）。
A.問題情境
B.功能固著
C.知識經(jīng)驗
D.定勢
4.單項選擇題一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用，被稱為（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
5.單項選擇題會講英語的人學習德語，學得比其他人快，這屬于（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
最新試題
認知結(jié)構(gòu)遷移說認為，遷移的中介是（）。
題型：單項選擇題
整合所學知識之間．新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略屬于（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)遼移的影響效果不同，可以將遷移劃分為（）和（）。
題型：填空題
畫線屬于（）學習策略。
題型：單項選擇題
學習者利用原有知識獲得了新知識和解決了新問題的遷移屬于（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可以分為（）。
題型：單項選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
題型：單項選擇題
“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于正遷移的是（）。
題型：多項選擇題
由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準備狀態(tài)，也就是人們在過去經(jīng)驗的影響下，解決問題時的傾向性是指（）。
題型：單項選擇題