A.操作熟練
B.操作整合
C.操作模仿
D.操作定向
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A.集中練習(xí)與分散練習(xí)
B.整體練習(xí)與部分練習(xí)
C.口頭練習(xí)與書面練習(xí)
D.實(shí)際練習(xí)與心理練習(xí)
A.定向
B.模仿
C.整合
D.練習(xí)
A.聽覺控制
B.視覺控制
C.觸覺控制
D.動(dòng)覺控制
A.認(rèn)知
B.知識(shí)
C.智力
D.練習(xí)
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
最新試題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點(diǎn)是（）。
操作熟練的內(nèi)在機(jī)制是在大腦皮層中建立了（）。
根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度的不同可以將技能分為閉合性操作技能與開放性操作技能。閉合型操作技能對(duì)外界的幫助依賴程度較低，在大多數(shù)情況下靠?jī)?nèi)部反饋信息控制。以下屬于閉合型操作技能的有（）。
疲勞與學(xué)習(xí)效果成（）關(guān)系。
在解決問題中，由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，叫做（）。
操作的熟練指形成的（）對(duì)各種變化的條件具有高度的（），動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的（）和自動(dòng)化。
根據(jù)時(shí)間分配的不同有（）與（）。
了解操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動(dòng)的定向映象的過程，稱為（）。
動(dòng)作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和（）。
以下關(guān)于高原現(xiàn)象說法正確的是（）。