單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級學(xué)生，對班級中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程是（）。

A.教學(xué)
B.德育
C.班級管理
D.常規(guī)管理


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1.單項(xiàng)選擇題班主任工作的首要任務(wù)是（）。

A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展
B.建立班集體
C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)
D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

2.單項(xiàng)選擇題班級管理常見的幾種模式是（）。

A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生集體的特征首先是要有（）。

A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在班級中的活動主要是通過交往來展開的，活動的過程就是（）。

A.交往的過程
B.學(xué)習(xí)的過程
C.德育的過程
D.認(rèn)識的過程

5.單項(xiàng)選擇題教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。

A.教師的教學(xué)效能感
B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力
C.教師的自我強(qiáng)化能力
D.教師的自我*校正能力