A.組織策略
B.認(rèn)知策略
C.精細(xì)加工策略
D.資源管理策略
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A.預(yù)覽
B.反思
C.背誦
D.回憶
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.資源管理策略
D.復(fù)述策略
A.元認(rèn)知策略
B.認(rèn)知策略
C.組織策略
D.資源管理策略
A.精加工策略
B.支持策略
C.資源管理策略
D.元認(rèn)知策略
A.計(jì)劃策略
B.組織策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.監(jiān)視策略
最新試題
適合學(xué)生使用的組織策略包括()。
對(duì)于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料,適于采用()。
精細(xì)加工策略是一種理解性的記憶策略,和()策略結(jié)合使用,可以顯著提高記憶效果。
學(xué)習(xí)策略的類型主要包括()、資源管理策略和()。
元認(rèn)知策略是指?jìng)€(gè)體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對(duì)自己的認(rèn)知活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
頭腦風(fēng)暴法是一種集中激勵(lì)的策略。
針對(duì)程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)策略有()策略和()策略等。
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個(gè)方面。
精細(xì)加工強(qiáng)調(diào)在新學(xué)信息和已有知識(shí)之間建立聯(lián)系。()的多少在學(xué)習(xí)中是非常重要的。
元認(rèn)知策略主要包括計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和()。