填空題準(zhǔn)確的示范與講解有利于學(xué)習(xí)者不斷地調(diào)整頭腦中的（），形成準(zhǔn)確的定向映像。
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最新試題
在形成動作技能的練習(xí)過程中，如果練習(xí)成績的進(jìn)步是先慢后快，那么，此時所形成的練習(xí)曲線將是（）。
題型：單項選擇題
模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的（）以外顯的（）表現(xiàn)出來。
題型：填空題
動作技能形成過程的第三階段是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)時間分配的不同有（）與（）。
題型：填空題
了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程，稱為（）。
題型：單項選擇題
心理學(xué)家戴維斯在實驗中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實驗結(jié)果表明，在動作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。
題型：單項選擇題
（）是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型：填空題
動作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和（）。
題型：單項選擇題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點(diǎn)是（）。
題型：單項選擇題
練習(xí)曲線的作用不包括（）。
題型：單項選擇題