A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.紐厄爾和西蒙
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A.專家有更敏捷的記憶品質(zhì)
B.專家掌握了一般的記憶策略
C.專家的智力水平普遍較高
D.專家在專門(mén)領(lǐng)域有更豐富的知識(shí)與特殊的記憶策略
A.手段——目的分析法
B.逆向工作法
C.嘗試錯(cuò)誤法
D.爬山法
A.集中思維
B.負(fù)遷移
C.功能固著
D.前攝抑制
A.問(wèn)題空間
B.問(wèn)題表征
C.問(wèn)題搜索
D.問(wèn)題解決
A.問(wèn)題的呈現(xiàn)方式
B.問(wèn)題的具體性
C.問(wèn)題中信息的多少
D.知識(shí)結(jié)構(gòu)
最新試題
問(wèn)題解決有下列哪些基本特征？（）
影響問(wèn)題解決的因素包括（）
問(wèn)題解決過(guò)程中常用的啟發(fā)式策略有（）
以下活動(dòng)屬于問(wèn)題解決的有（）
定勢(shì)是指先于一種活動(dòng)而指向于該種活動(dòng)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇．獨(dú)特的．有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的（）
提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的（）和（）。可使教學(xué)提高問(wèn)題解決的能力。
（）也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。
科學(xué)家利用蝙蝠飛行的原理發(fā)明了聲納和雷達(dá)，其中促進(jìn)科學(xué)家問(wèn)題解決的主要因素是（）
問(wèn)題解決的一般性障礙主要包括（）