A.發(fā)現(xiàn)問題
B.分析問題
C.提出假設(shè)
D.驗(yàn)證假設(shè)
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A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢(shì)
A.賈德
B.苛勒
C.里德
D.盧欽斯
A.問題表征
B.定勢(shì)
C.功能固著
D.元認(rèn)知
A.試誤法
B.類推法
C.簡(jiǎn)化
A.表象
B.原型
C.經(jīng)驗(yàn)
D.概念
最新試題
先有一個(gè)目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異,就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是()
問題解決的一般性障礙主要包括()
提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的()和()??墒菇虒W(xué)提高問題解決的能力。
我國(guó)學(xué)者將問題解決過程分為四個(gè)階段,其中,明確問題的要求和條件,找到已知條件和待解決問題的關(guān)系,理解問題的實(shí)質(zhì),把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>
功能固著對(duì)解決問題具有()
一般能力包括()等。
推理是從一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷出發(fā)推出另一個(gè)新判斷的思維形式,其種類主要有演繹推理、歸納推理和()。
光環(huán)效應(yīng)又稱()
經(jīng)過一定訓(xùn)練后,讓被試在解決某個(gè)問題的同時(shí)大聲說出頭腦內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng),事后由心理學(xué)家對(duì)之進(jìn)行分析的方法叫做()法。
影響問題解決的因素包括()