單項選擇題競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。
A.積極價值
B.創(chuàng)造性功能
C.真正目的
D.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性
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1.單項選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生問發(fā)生()。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
2.單項選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。
A.態(tài)度一致
B.行動一致
C.觀點趨同
D.相互理解與扶持
3.單項選擇題班級里小集團(tuán)屬于()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體
4.單項選擇題影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
A.群體壓力
B.群體動力
C.群體凝聚力
D.群體規(guī)范
5.單項選擇題班級中能力強的學(xué)生常常聚集在一起,而能力差的則組成另一個群體,影響他們結(jié)為同伴群體的因素是()。
A.接近性
B.補償性
C.競爭性
D.相似性
最新試題
群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括()。
題型:多項選擇題
班級,小組,少先隊都屬于()。
題型:填空題
根據(jù)對競爭利弊的分析,我們認(rèn)為,有利于集體主義的培養(yǎng),也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是()
題型:單項選擇題
請簡述課堂氣氛的三種類型?
題型:問答題
不管是正式群體還是非正式群體,都具有,群體規(guī)范,群體氣氛以及()、()等。
題型:填空題
班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作,多數(shù)學(xué)生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于()
題型:單項選擇題
影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、()和講授概念的方式。
題型:多項選擇題
簡述教師的情緒對課堂氣氛的影響?
題型:問答題
在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于()
題型:單項選擇題
最早研究群體動力的心理學(xué)家是()。
題型:填空題