A.在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用
B.教學(xué)過(guò)程中用以運(yùn)載信息、傳遞經(jīng)驗(yàn)的物質(zhì)手段和工具
C.師生互相傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備
D.學(xué)生通過(guò)與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相連的終端設(shè)備,與汁算機(jī)系統(tǒng)一系列的教學(xué)程序相互作用,從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的這些教學(xué)程序中獲得知識(shí)與技能
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A.掌握學(xué)習(xí)
B.個(gè)別指示教學(xué)
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D.個(gè)人化教學(xué)系統(tǒng)
最新試題
自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為()、閱讀、練習(xí)、反饋、()五個(gè)環(huán)節(jié)。
利用計(jì)算機(jī)的音樂(lè)功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生是多媒體技術(shù)在輔助教學(xué)中哪方面應(yīng)用()
以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量?()
個(gè)別教學(xué)系統(tǒng),也稱(chēng)PSl系統(tǒng),它可用于一門(mén)完整的課程,其開(kāi)發(fā)者是()
合理編排教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到()。
在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()
“抓兩頭、帶中間”的教學(xué)方針,屬于教學(xué)中的()
加涅和布里格斯把教學(xué)組織形式分為()
一般意義上的多媒體教學(xué)是指狹義的。
使用教學(xué)媒體,是為了使教學(xué)遵循這樣一個(gè)順序而進(jìn)行:從經(jīng)驗(yàn)的直接動(dòng)作表征、經(jīng)驗(yàn)的圖像表征直到經(jīng)驗(yàn)的()。