單項選擇題教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素是（）。
A.專業(yè)動機
B.專業(yè)知識
C.專業(yè)能力
D.專業(yè)人格
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4.單項選擇題聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（）。
A.無差別原則
B.無歧視原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.兒童利益最佳原則
5.單項選擇題教師職業(yè)是促進個體（）的職業(yè)。
A.系統(tǒng)化
B.專門化
C.社會化
D.復雜化
最新試題
以下屬于侵犯學生的受尊重權(quán)的有（）。
題型：多項選擇題
關于學生的社會地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有（）
題型：多項選擇題
教師學識再淵博，教學水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學生的敬重，這是指（）。
題型：單項選擇題
著名的羅森塔爾效應反映了師生關系中的（）。
題型：單項選擇題
是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是（）。
題型：單項選擇題
通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結(jié)合的方式，以引導教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中，還沒分離出來的階段是（）。
題型：單項選擇題
以下反映了教師是班集體領導者角色的有（）
題型：多項選擇題
李老師在教育學生時能夠把學生當做發(fā)展中的人看待，這表明他具有（）。
題型：單項選擇題