單項選擇題關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是（）。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.夸美紐斯
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1.單項選擇題學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是侵犯了學(xué)生的（）。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
2.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。
A.高等教育
B.在職培訓(xùn)
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
3.單項選擇題教師在建立班集體、維持班級紀律、組織班級活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等活動中扮演著（）。
A.研究者
B.示范者
C.朋友
D.管理者
5.單項選擇題師生關(guān)系主要取決于（）。
A.學(xué)生
B.學(xué)校
C.學(xué)生家長
D.教師
最新試題
著名的羅森塔爾效應(yīng)反映了師生關(guān)系中的（）。
題型：單項選擇題
傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等侵犯了學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有（）。
題型：多項選擇題
是國家、集體與個人關(guān)系在教育中的反映的是（）。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細、認真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，這就要求教師履行好（）。
題型：單項選擇題
教師學(xué)識再淵博，教學(xué)水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學(xué)生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學(xué)生的敬重，這是指（）。
題型：單項選擇題
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項選擇題
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時，私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
題型：單項選擇題
在美國傅樂的教師關(guān)注階段論中，教師如果關(guān)注的是班級的經(jīng)營管理，這表明他處于的階段是（）。
題型：單項選擇題
教師對教育教學(xué)活動進行引領(lǐng)、檢查和評估。這彰顯了教師的（）。
題型：單項選擇題