單項選擇題學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A.條件
B.任務(wù)
C.途徑
D.結(jié)果
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2.單項選擇題教師的工作不僅需要付出繁重的腦力勞動和體力勞動，還要面對學(xué)生的差異性，這體現(xiàn)了教師勞動的（）特點。
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動方式個體性
3.多項選擇題新型師生關(guān)系的特點包括（）。
A.愛崗敬業(yè)
B.尊師愛生
C.教學(xué)相長
D.民主平等
E.心理相容
4.單項選擇題（）曾揭示教師示范者角色的特點，并指出教師的職務(wù)是以自己為榜樣教育學(xué)生。
A.烏申斯基
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.盧梭
最新試題
在美國傅樂的教師關(guān)注階段論中，教師如果關(guān)注的是班級的經(jīng)營管理，這表明他處于的階段是（）。
題型：單項選擇題
某老師非常焦慮、緊張，其壓力特別大，依據(jù)傅樂的教師關(guān)注階段論，以下老師的表現(xiàn)與這些特點相關(guān)的有（）
題型：多項選擇題
通常采取“理論學(xué)習(xí)、嘗試實踐、反省探究”相結(jié)合的方式，以引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有（）。
題型：多項選擇題
以下反映了教師是班集體領(lǐng)導(dǎo)者角色的有（）
題型：多項選擇題
關(guān)于教師的職業(yè)角色，以下說法錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
“大學(xué)教育，既貴專精，尤貴宏通”，這是在要求教師要有（）。
題型：單項選擇題
教師對教育教學(xué)活動進(jìn)行引領(lǐng)、檢查和評估。這彰顯了教師的（）。
題型：單項選擇題
按照我國的相關(guān)法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項選擇題
我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末，是盛宣懷創(chuàng)辦的（）。
題型：單項選擇題