填空題學生可以從群體差異來影響學與教的過程，其中包括年齡差異、（）和社會文化差異。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理學應通過內省法探尋在不同刺激境下心理的構成元素。主張這一觀點的心理學流派是（）
A.構造主義心理學
B.機能主義心理學
C.格式塔心理學
D.行為主義心理
2.單項選擇題重視潛意識對人的行為影響的理論派別是（）。
A.行為主義
B.認知派
C.精神分析
D.人本主義
3.單項選擇題認知過程是個體獲取知識和運用知識的過程，是指（）。
A.感知、記憶和思維
B.情緒、思維和意志
C.動機、需要和興趣
D.能力、氣質和性格
5.單項選擇題提出學習過程應始終以人為本，必須重視學習者的意愿、情感、需要等的學習觀的是（）。
A.羅杰斯
B.布魯納
C.班杜拉
D.斯金納
最新試題
一般認為，IQ超過（）為天才。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）
題型：單項選擇題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型：填空題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
為什么僅有1%的人能夠達成自我實現？下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
負責控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設定等高級的認知活動的是（）。
題型：單項選擇題
行為主義的信息加工的觀點是，研究人的高級心理過程，強調人已有知識結構在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。
題型：判斷題