單項選擇題分析事物抓住其本質(zhì)特征,舍棄其非本質(zhì)特征的過程是()。
A.抽象
B.概括
C.分析
D.綜合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題思維的過程,包括()。
A.分析與綜合
B.比較與分類
C.抽象與概括
D.系統(tǒng)化和具體化
4.單項選擇題下列提問中有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的是()。
A.武漢市是否是華中地區(qū)最大的城市
B.請說出世界上人口最多的國家
C.假如太陽請假,世界會變成什么樣
D.什么是心理學(xué)
5.單項選擇題小學(xué)生在日常生活中已經(jīng)能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念,這些概念一般是通過()獲得的。
A.概念形成
B.接受學(xué)習(xí)
C.概念同化
D.學(xué)校系統(tǒng)教學(xué)
最新試題
思維是人腦對客觀現(xiàn)象的()和()反映。
題型:填空題
“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是思維的哪種品質(zhì)的體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
以下屬于關(guān)系概念的是()。
題型:單項選擇題
早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。
題型:單項選擇題
當(dāng)教師提問“一個四邊形,每邊邊長都是1,面積是否是1?”許多同學(xué)都肯定地回答是1,而谷超豪卻回答說,如果把它壓扁,變成一條線,面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。
題型:單項選擇題
思維的主要特征為()。
題型:單項選擇題
小學(xué)生通過認(rèn)識烏鴉、麻雀、燕子等,概括出“鳥”的本質(zhì)特征這一思維形式是()。
題型:單項選擇題
兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”,其中體現(xiàn)了思維具有()特征。
題型:單項選擇題
人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問題,從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是()。
題型:單項選擇題
沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為()。
題型:單項選擇題