多項選擇題幼兒認(rèn)知能力的形成主要體現(xiàn)在()的掌握方面。
A.知識
B.技能
C.觀察方法
D.記憶方法
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1.多項選擇題感性認(rèn)識要通過哪些心理過程來完成()
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
E.想象
F.思維
2.多項選擇題理性認(rèn)識要通過哪些心理過程來完成()
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
E.想象
F.思維
3.多項選擇題在理性認(rèn)識階段,幼兒老師應(yīng)該采用()方法來促進(jìn)幼兒對事物的理解。
A.充分利用已有的經(jīng)驗
B.開展動手動腦的操作活動
C.促進(jìn)知識系統(tǒng)化
D.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
4.多項選擇題知識的鞏固是哪幾個過程來完成的()
A.回憶
B.保持
C.再認(rèn)
D.復(fù)習(xí)
E.識記
5.多項選擇題幼兒的再認(rèn)和回憶,取決于下列條件()。
A.幼兒的身體健康狀況
B.幼兒的生理健康狀況
C.幼兒的心理狀態(tài)
D.能否運用正確的回憶方法
最新試題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題