單項選擇題某學生喜歡與人交往，到了一個新環(huán)境很快就能適應(yīng)，從氣質(zhì)類型看，他屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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1.單項選擇題與巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型的強、不平衡相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）
A.多血質(zhì)
B.黏液
C.抑郁質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
2.單項選擇題在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中，（）是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì)，在每個人身上大約有5～10個。
A.中心特質(zhì)
B.次要特質(zhì)
C.首要特質(zhì)
D.主要特質(zhì)
4.多項選擇題人格的結(jié)構(gòu)成分包括（）。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.自我調(diào)控
E.興趣
5.單項選擇題在性格的各種特征中能夠起到?jīng)Q定其他性格特征作用的是性格的（）特征
A.態(tài)度
B.情感
C.意志
D.理智
最新試題
抑郁質(zhì)的人多愁善感、敏感脆弱，具有這種性格對人的發(fā)展是不利的。
題型：判斷題
在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點正確的有（）
題型：多項選擇題
對于抑郁質(zhì)的學生，教師在教育時應(yīng)著重注意（）。
題型：單項選擇題
人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是（）
題型：單項選擇題
甲同學表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征；乙同學表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學各屬什么氣質(zhì)類型，應(yīng)該怎樣對其教育。
題型：問答題
青少年自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）
題型：單項選擇題
同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。
題型：判斷題
某學生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動，他的氣質(zhì)類型比較符合（）
題型：填空題
驕傲自大描述的是性格的（）特征。
題型：單項選擇題
測到某種行為的特征的準確程度稱之為信度。
題型：判斷題