問答題偉大的物理學家牛頓看到蘋果從樹上掉下來，心生疑問“蘋果為什么不向天上飛呢”？最終提出了萬有引力定律。瓦特看到壺蓋兒在水蒸氣的推動下亂蹦亂跳，曾驚奇不已，從而發(fā)明了蒸汽機。魯班被絲茅草劃破了手，發(fā)明了鋸。班里的小朋友參觀動物園，發(fā)現(xiàn)了站著睡覺的馬，問老師：“為什么馬站著也能睡覺呢？它不會摔倒嗎？”他們還看到了水里游泳的魚，又問：“老師，小魚在水里怎么睡覺呢？”請結合教育心理學的相關原理說說在教學中我們應該如何引導學生學習。

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2.單項選擇題以學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。

A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移

3.單項選擇題學習遷移產生的客觀必要條件是（）。

A.學生的智力水平
B.學習的理解和鞏固程度
C.學習對象之間的共同要素
D.學習的方法

4.單項選擇題根據遷移內容的抽象和概括水平可以將遷移劃分為（）

A.正遷移和負遷移
B.同化遷移和順應遷移
C.水平遷移和垂直遷移
D.一般遷移和具體遷移