單項(xiàng)選擇題小紅成績一直很好,人也很有禮貌,但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂,神情恍惚,脾氣很暴躁,找她談話沒有任何效果,因此秦老師找到學(xué)校社會工作者陳菊,希望她給予幫助。針對此類服務(wù)對象的特性,陳菊第一次與小紅見面時應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。
A.“蘇老師讓你來找我,你自己覺得怎么樣?”
B.“蘇老師讓你來找我,你知道為什么嗎?”
C.“蘇老師讓你來找我,我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧。”
D.“蘇老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。”
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作者對那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生,可以采用()方法開展工作。
A.個案工作
B.家庭工作
C.社區(qū)工作
D.小組工作
2.單項(xiàng)選擇題抗逆力理論側(cè)重于對案主()的挖掘。
A.個性因素
B.共性因素
C.保護(hù)性因素
D.社會性因素
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作者進(jìn)行個案管理的對象應(yīng)是()。
A.一般學(xué)生
B.有學(xué)習(xí)困境的學(xué)生
C.有暴力傾向的學(xué)生
D.處境不利的學(xué)生
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作的主要目的是()。
A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)
B.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的
C.促進(jìn)學(xué)生人格完善
D.為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
5.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校社會工作中,將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱為()。
A.問題群體學(xué)生
B.個性群體學(xué)生
C.叛逆群體學(xué)生
D.特殊行為群體學(xué)生
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