A.教書(shū)育人
B.愛(ài)崗就業(yè)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
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A.愛(ài)工作
B.愛(ài)學(xué)生
C.愛(ài)學(xué)校
D.愛(ài)教育事業(yè)
A.出于私情之愛(ài)
B.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)
C.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛(ài)的純真、慈祥,又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重
D.師愛(ài)不具有育人的作用
A.溺愛(ài)
B.嚴(yán)愛(ài)
C.泛愛(ài)
D.偏愛(ài)
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.實(shí)事求是
C.與時(shí)俱進(jìn)
D.理論聯(lián)系實(shí)際
A.靈魂
B.動(dòng)力
C.內(nèi)在要求
D.天職
最新試題
師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有()
真正的工匠精神應(yīng)該是()三者的統(tǒng)一。
完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,將()作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的首要條件。
青年教師參與教科研活動(dòng)不僅需要進(jìn)行()、(),應(yīng)該自覺(jué)遵守基本(),維護(hù)()
教科研活動(dòng)是一個(gè)充分展示(),發(fā)揮()的過(guò)程。
師德榜樣既是(),也是()
常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有()等。
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量,促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化,將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的()和()