單項選擇題（）年秋季，中小學階段各起始年級的學生原則上都將進入新課程學習。

A、1999
B、2001
C、2003
D、2005


您可能感興趣的試卷

最新試題

新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設計思想？

題型：問答題

為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行（）、（）和（）三級課程管理。

題型：填空題

整體設置（）的義務教育課程。小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程，高中以分科課程為主。

題型：填空題

請運用多元智能理論談談你對新課程主張的“尊重學生個性，關注個體差異”的理解。

題型：問答題

結合這位教師的做法，談談怎樣組織學生自主學習。

題型：問答題

請你就此案例談談你的看法。

題型：問答題

幼兒園教育要依據(jù)（）和教育規(guī)律，堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則，與家庭和社區(qū)密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的（），保護和啟發(fā)幼兒的（）和（），促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

題型：填空題

請你就該校的課程設置的有效性作一評析。

題型：問答題

教材改革應有利于引導學生利用（），主動（），同時也應有利于教師（）進行教學。教材內(nèi)容的選擇應符合課程標準的要求，體現(xiàn)學生身心發(fā)展特點，反映社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展需求；教材內(nèi)容的組織應（），有利于學生（），并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的建議。

題型：填空題

您認為對個別學生的轉(zhuǎn)化，應從哪能方面著手？

題型：問答題