最新試題

()是一種20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的預(yù)算管理模式。

題型:單項選擇題

簡述行政組織執(zhí)行的管理環(huán)節(jié)。

題型:問答題

簡述企業(yè)家政府理論要點。

題型:問答題

()衍生自政府再造價值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績效預(yù)算的回歸。

題型:單項選擇題

每個組織都有而且需要組織界限,但組織界限不具有可滲透性。

題型:判斷題

羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動,它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

題型:單項選擇題

(),有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確,能夠提高人員以及資源的使用率。

題型:單項選擇題

司法獨立作為總的司法原則,統(tǒng)領(lǐng)其他的司法原則。

題型:判斷題

在20世紀(jì)50年代,()提議應(yīng)在產(chǎn)品生產(chǎn)的所有階段利用統(tǒng)計方法衡量產(chǎn)品的質(zhì)量,并以這種方法來代替工業(yè)中通常使用的質(zhì)量控制程序。

題型:單項選擇題

中國雖然不是三權(quán)分立的國家,但沒有否認(rèn)國家權(quán)力的分工與制約。

題型:判斷題