填空題學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力按照布魯姆的“教育目標(biāo)分類”理論分為六個等級：知道、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合、（）。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
記筆記時，章與章，節(jié)與節(jié)之間，重要的標(biāo)題與其他詞句之間都留出一定的空行，以便日后查閱時一目了然，這體現(xiàn)了知覺選擇性中的（）。
題型：單項選擇題
小智認(rèn)為，在生活中我們要尊重法律，不能去做違法亂紀(jì)的事情，否則整個社會都變得非?；靵y，根據(jù)科爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展階段理論，小智處于（）階段。
題型：單項選擇題
某學(xué)校的課程嘗試將數(shù)學(xué)課與物理課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗相結(jié)合，使之成為一個完整的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點，這種課體現(xiàn)了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生在學(xué)習(xí)“路程=速度×?xí)r間”時，該學(xué)習(xí)屬于（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生在初中階段所學(xué)習(xí)的語數(shù)英物化生政史地，這幾門課程屬于下列課程中的（）。
題型：單項選擇題
成人修理鐘表，一邊修理一邊尋找故障原因，這屬于（）。
題型：單項選擇題
“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了（）的觀點。
題型：單項選擇題
開設(shè)哪些科目（課程設(shè)置）是（）的中心和首要問題。
題型：單項選擇題
非正式群體，對學(xué)生個體和正式群體具有積極影響和消極影響，教師在管理非正式群體的時候正確的做法不包括（）。
題型：單項選擇題
“看見一棵樹被一幢房屋擋住，只露出一部分樹枝和樹葉，那么房屋肯定離我們更近。”這屬于空間知覺中的（）。
題型：單項選擇題