問答題報告與請示有什么區(qū)別？
您可能感興趣的試卷
最新試題
在閱讀文獻時，遇到重要的段落和關鍵的語句，如文獻的論點和結論以及其他具有重要價值或者可以直接引用的內容，如實抄下來形成的筆記是（）
題型：單項選擇題
表揚信，有的通過媒體發(fā)布，有的張貼在某處，有的送交單位領導，而以不同形式發(fā)布的表揚信，在寫法上也有所不同，針對不同的發(fā)布方式有不同的側重點。
題型：判斷題
介紹信正文的最后，通常要寫帶有祈請性質的結語，主要有（）
題型：多項選擇題
全面地閱讀，不加刪減地閱讀文獻全文，這種閱讀方式屬于（）
題型：單項選擇題
有些工作要點、工作意見、工作部署，也是用以明確今后的工作任務、步驟和措施的文書，也可以起到計劃的作用。
題型：判斷題
啟事用于工作，不可以用于生活，啟事的發(fā)布者是單位，不可以是個人。
題型：判斷題
述職報告，即工作總結，總結階段性工作情況。
題型：判斷題
表揚信的作者可以是單位，也可以是個人，同樣，表揚對象可以是集體，也可以是個人。
題型：判斷題
常見的字據有（）
題型：多項選擇題
書信的必備項目有（）
題型：多項選擇題