A.分權(quán)與授權(quán)
B.層級分明
C.擴大工作范圍
D.參與式和協(xié)商式管理
E.鼓勵職工自主創(chuàng)新
F.鼓勵職工對自己的工作成績作出評價
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A.生理的需要
B.生活的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
E.感情和歸屬上的需要
F.自我實現(xiàn)的需要
A.不急不躁原則
B.按部就班原則
C.平穩(wěn)過渡原則
D.穩(wěn)中求變原則
E.連續(xù)不斷原則
F.積小變?yōu)榇笞冊瓌t
A.簡單的漸進分析
B.復雜的漸進分析
C.斷續(xù)的漸進分析
D.連續(xù)的漸進分析
E.戰(zhàn)略分析
F.策略分析
A.價格體系
B.層級體系
C.多元體制
D.控制體制
E.競爭
F.議價
A.凝聚
B.權(quán)威
C.溝通
D.組織認同
E.效率準則
F.訓練
最新試題
在新公共行政學看來,在行政組織中進行整合的目的在于建構(gòu)一個有凝聚力、能夠有效實現(xiàn)目標的組織整體,并使其運行機制更有利于各種行政任務(wù)的完成。
作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國政府管理實踐者去思考。
在新公共行政學看來,行政人員必須是價值中立的,他們應(yīng)當擔負起對社會的責任,應(yīng)當把出色的政府管理與社會公平作為一種新公共行政的基本原理、應(yīng)履行的必要職責和應(yīng)遵循的社會準則。
《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴大了地方的自主權(quán)。
Y理論作為一種管理理論,它至少看到了在它之前的傳統(tǒng)X理論所忽略的東西,說出了X理論所沒有說出的東西。
自美國行政學家古德諾率先提出建立行政學的主張之后,西方行政學迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實踐價值的綜合性學科。
政策分析是政策科學的研究方法論,是運用一定的科學研究方法去解決社會問題的一個應(yīng)用性學科。
在新公共行政學者看來,民主行政是現(xiàn)代社會的大勢所趨,是社會進步的體現(xiàn)。
政策分析人員著手進行政策分析時,他面對整個社會。
在新公共行政學者們看來,政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實的政治與行政運行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。