多項(xiàng)選擇題改革后我國已經(jīng)形成()等組成的多元化科研格局企業(yè)在科技創(chuàng)新中地位不斷加強(qiáng)。

A.高校
B.中介機(jī)構(gòu)
C.科研院所
D.企業(yè)


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1.多項(xiàng)選擇題科技成果轉(zhuǎn)化有多種方式,主要可分為()

A.全面轉(zhuǎn)化
B.部分轉(zhuǎn)化
C.間接轉(zhuǎn)化
D.直接轉(zhuǎn)化

2.單項(xiàng)選擇題在新形勢下,基于()的商業(yè)模式創(chuàng)新成為商業(yè)模式創(chuàng)新的主流。

A.政策導(dǎo)向
B.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
C.經(jīng)營模式
D.客戶需求

3.單項(xiàng)選擇題放寬科技人才移民和來華工作限制,完善()制度,吸引國外優(yōu)秀人才。

A.商業(yè)移民
B.科技移民
C.技術(shù)移民
D.投資移民

4.單項(xiàng)選擇題2014年我國高校教師45歲(不含)以下占比約()

A.71.7%
B.81.7%
C.61.7%
D.51.7%

5.單項(xiàng)選擇題深化教育教學(xué)模式改革,促進(jìn)教學(xué)過程彈性化的前提是()

A.嚴(yán)格規(guī)范課程評分標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方式
B.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方式
C.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)方式和教學(xué)質(zhì)量
D.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)質(zhì)量和課程評分標(biāo)準(zhǔn)

最新試題

當(dāng)前,要加強(qiáng)()基礎(chǔ)建設(shè),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建高效便利的服務(wù)平臺(tái),提高小微企業(yè)市場競爭力。

題型:單項(xiàng)選擇題

《美國新經(jīng)濟(jì)指數(shù)報(bào)告》中的“新經(jīng)濟(jì)”是指網(wǎng)絡(luò)化、全球化、高風(fēng)險(xiǎn)、能動(dòng)的知識經(jīng)濟(jì)。

題型:判斷題

構(gòu)筑國家先發(fā)優(yōu)勢,強(qiáng)化科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用,需要()。

題型:多項(xiàng)選擇題

營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,要積極倡導(dǎo)()的創(chuàng)新文化。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新是有聯(lián)系又有區(qū)別的活動(dòng),創(chuàng)業(yè)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列需要()。

題型:多項(xiàng)選擇題

發(fā)揮()作用支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展,培育發(fā)展天使投資群體,推動(dòng)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題

支撐服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,打造()協(xié)同創(chuàng)新共同體。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)揮()杠桿作用,通過市場機(jī)制引導(dǎo)社會(huì)資金和金融資本支持創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)前,要強(qiáng)化(),培育企業(yè)家精神,發(fā)揮資本推力作用,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效率。

題型:單項(xiàng)選擇題