填空題學(xué)前兒童通過眼睛、手等感官來測量物體，這種測量方式是（）。

最新試題

科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、（）。

題型：填空題

簡述科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的基本原則。

題型：問答題

科學(xué)探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學(xué)研究的方法、步驟，而在于給幼兒親自動手操作的機(jī)會。（）

題型：判斷題

因為學(xué)前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在，所以教師就借此引導(dǎo)他們認(rèn)識光影關(guān)系，生成了一次科學(xué)教育課程，這體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的（）。

題型：單項選擇題

在科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)，教師要做好引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者，盡量讓幼兒在觀察、操作，以及科學(xué)游戲中成為（）

題型：單項選擇題

教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應(yīng)該做到（）。

題型：單項選擇題

從歷史發(fā)展和國際范圍來看，學(xué)前兒童科學(xué)教育價值取向有哪些新變化？

題型：問答題

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》根據(jù)不同年齡段兒童的發(fā)展水平把學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)分為（）和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大維度，并對學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)做了進(jìn)一步分解。

題型：填空題

簡述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實施。

題型：問答題

幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)不能以犧牲（）為代價來求取能力的發(fā)展和知識的掌握。

題型：單項選擇題