單項(xiàng)選擇題與威爾遜一樣,古利克認(rèn)為建立行政科學(xué)的目的在于更大地提高公共部門的()。

A.人員編制
B.職能權(quán)限
C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
D.工作效率


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1.單項(xiàng)選擇題由林德布洛姆提出的,實(shí)際上已經(jīng)成為當(dāng)今世界許多國(guó)家行政決策基本模式的是()。

A.理性決策模式
B.“有限理性”決策模式
C.激進(jìn)決策模式
D.漸進(jìn)決策模式

2.單項(xiàng)選擇題以下被稱為“系統(tǒng)組織理論創(chuàng)始人”的是()。

A.泰勒
B.法約爾
C.巴納德
D.韋伯

3.單項(xiàng)選擇題以下被稱為“科學(xué)管理之父”的是()。

A.泰勒
B.法約爾
C.懷特
D.韋伯

4.單項(xiàng)選擇題行政學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是曾任美國(guó)第28屆總統(tǒng)的伍德羅•威爾遜于1887年在《政治學(xué)季刊》上發(fā)表的文章()。

A.《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》
B.《行政學(xué)研究》
C.《政府論》
D.《政治與行政》

5.單項(xiàng)選擇題行政管理是英文()一詞的漢譯,傳統(tǒng)上亦稱公共行政或公共行政管理。

A.public management
B.public administrator
C.public administration
D.administrative management

最新試題

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

題型:判斷題

在差別計(jì)件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來(lái)支付工資。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自從西蒙提出決策研究途徑以來(lái),西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來(lái)取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),行政人員必須是價(jià)值中立的,他們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)把出色的政府管理與社會(huì)公平作為一種新公共行政的基本原理、應(yīng)履行的必要職責(zé)和應(yīng)遵循的社會(huì)準(zhǔn)則。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。

題型:判斷題

X理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實(shí)行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。

題型:判斷題

作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國(guó)政府管理實(shí)踐者去思考。

題型:判斷題

Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

題型:判斷題

19世紀(jì)中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時(shí)工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會(huì)的政府人事制度。

題型:判斷題