A.《學(xué)校令》
B.《教育令》
C.《教育敕語》
D.《學(xué)生動(dòng)員令》
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A.1833年議會(huì)通過教育撥款
B.1902年會(huì)議通過巴爾福法案
C.1944年設(shè)立教育部
D.1902年建立地方教育當(dāng)局
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.教師教育
D.中等職業(yè)技術(shù)教育
A.耶魯學(xué)院
B.女王學(xué)院
C.新澤西學(xué)院
D.哈佛學(xué)院
A.《比較教育評(píng)論》
B.《比較教育》
C.《比較》
D.《比較教育研究》
A.《比較教育評(píng)論》
B.《比較教育:教育的因素與傳統(tǒng)研究》
C.《第七年報(bào)告》
D.《比較教育科學(xué)的探索》
最新試題
布萊爾在向選民作出的十點(diǎn)許諾中,放在第一位的是()。
沖突理論在20世紀(jì)70年代中期分化出的兩個(gè)學(xué)派是()。
《俄羅斯聯(lián)邦教育法》明確規(guī)定,教育發(fā)展的重點(diǎn)是()。
蘇聯(lián)最高蘇維埃通過的《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》的時(shí)間是()。
“為了在明天的世界里同日本、法國以及美國進(jìn)行競爭并取得成功,我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后,明天國家的業(yè)績就會(huì)落后”說這段話的是()。
德國的綜合中學(xué)從組織結(jié)構(gòu)上看包括()。
1995年“社會(huì)發(fā)展問題世界首腦會(huì)議”發(fā)表的宣言是()。
貝雷迪認(rèn)為,并置的形式主要有()。
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色,到了高中階段,出現(xiàn)三種形式,包括()。
《法國教育指導(dǎo)法》的公布是在()。