單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在,欲編制一道測(cè)中學(xué)生自信心問(wèn)題,下面哪一種表述最好?()

A.我總自信我能做好每一件事
B.我相信只要自己努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高
C.老師或家長(zhǎng)讓我自己決定的事情,我很少猶豫不決
D.我從不懷疑自己的判斷不正確


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1.單項(xiàng)選擇題一般情況下,問(wèn)卷的長(zhǎng)度應(yīng)把回答時(shí)間控制在()。

A.0-30分鐘
B.30-40分鐘
C.40-50分鐘
D.50-60分鐘

2.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)時(shí),下面哪幾種敘述是正確的?()

A.在訪問(wèn)時(shí),調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的
B.在訪問(wèn)時(shí),座位的安排無(wú)關(guān)緊要
C.提問(wèn)時(shí),應(yīng)盡量回避那些敏感性問(wèn)題
D.一般情況下,只要受訪者允許,訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題編制態(tài)度問(wèn)卷,下面哪些敘述是不正確的?()

A.題目不可以使用雙重否定句
B.應(yīng)盡量回避社會(huì)贊許性高的問(wèn)題
C.量表尺度越大,測(cè)量越精確
D.問(wèn)卷題目越多越好

最新試題

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時(shí),經(jīng)常采用的一種取樣形式。

題型:填空題

教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動(dòng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在對(duì)教育科學(xué)研究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),專門(mén)召開(kāi)研究成果討論會(huì),由評(píng)價(jià)者和有關(guān)研究人員之間展開(kāi)交流、討論,依據(jù)討論結(jié)果,最后得出評(píng)價(jià)結(jié)果。這種評(píng)價(jià)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育科學(xué)研究成果是教育科學(xué)研究工作者以教育科學(xué)研究活動(dòng)為基礎(chǔ),結(jié)合已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)文字加工和理論分析產(chǎn)生出來(lái)的具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的()。

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歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點(diǎn)。在思維方式類型上,前者屬于()思維范疇,后者屬于()思維范疇。

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定量研究中常用的()有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。

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按兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為分類標(biāo)志所作的統(tǒng)計(jì)表稱為()。

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課題研究?jī)?nèi)容的表述,可以有不同的思路。有的是按()研究、現(xiàn)實(shí)研究和()研究三個(gè)維度來(lái)安排研究問(wèn)題的序列,有的是按理論問(wèn)題研究和()問(wèn)題研究作為表述研究?jī)?nèi)容的主線。

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在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。

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()是基于F 分布的檢驗(yàn),它可以用于方差的差異顯著性檢驗(yàn)和方差分析。

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