單項選擇題課程實際的目標模式最初源于：（）。
A.泰勒的目標模式
B.惠勒的過程模式
C.塔巴模式
D.博比特的“活動分析法”
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1.單項選擇題回歸生活世界的課堂生態(tài)觀的本質(zhì)：（）。
A.強調(diào)自然、社會和人在課程體系中有機統(tǒng)一；
B.強調(diào)與自然界融為一體自然即課程
C.強調(diào)同社會融為一體生活即課程；
D.強調(diào)向自我開放自我即課程
2.單項選擇題科學教育與人本主義走向融合的一個重要標志是：（）。
A.學會生存
B.學會關心
C.學會學習
D.學會做事
3.單項選擇題“文化課程概念”的提出者是：（）。
A.布魯納
B.胡塞爾
C.杰特
D.惠勒
最新試題
科學管理向以人為本的學校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚學校文化和（）。
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下列哪一項主張是馬丁·路德的？（）
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題型：單項選擇題