問(wèn)答題簡(jiǎn)述“課程教學(xué)”理念的內(nèi)涵。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述杜威對(duì)現(xiàn)代教育的貢獻(xiàn)與局限。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述課程與教學(xué)（教學(xué)方法）分離的弊端。
最新試題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
合成教育的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)的基本方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文納特卡計(jì)劃與道爾頓計(jì)劃的共同出發(fā)點(diǎn)都是為了使教育（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“合成課程”最基本的特征是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指教師對(duì)成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開(kāi)發(fā)”追求（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般說(shuō)來(lái)，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”所采用的是課程實(shí)施的模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題