單項選擇題對于“學(xué)生特殊客體論”,下列表述中正確的是()。
A.這種觀點(diǎn)是正確的
B.這種觀點(diǎn)是對“教師中心論”的徹底否定
C.這種觀點(diǎn)表明學(xué)生發(fā)揮自覺能動性已經(jīng)不受絲毫限制
D.這種觀點(diǎn)仍是錯誤的,仍未脫離“教師中心論”的窠臼
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1.單項選擇題()指教師對成功地實(shí)施課程變革計劃的自信心和態(tài)度。
A.準(zhǔn)備
B.心向
C.定勢
D.效能感
2.單項選擇題“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動”所采用的是課程實(shí)施的模式是()。
A.“研究、開發(fā)與傳播”模式
B.蘭德課程變革動因模式
C.課程變革的情境模式
D.以上都不是
3.單項選擇題課程創(chuàng)生取向研究的方法是()。
A.量化研究
B.質(zhì)的研究
C.既包括量化研究,又包括質(zhì)的研究
D.既不是量化研究,又不是質(zhì)的研究
4.單項選擇題相互適應(yīng)取向視野中的教師是()。
A.被動的“消費(fèi)者”
B.主動的、積極的“消費(fèi)者”
C.課程開發(fā)者
D.促進(jìn)者
5.單項選擇題個性化教育、個性化課程的基本宗旨是()。
A.學(xué)會選擇
B.尊重個性
C.個性發(fā)展
D.個性塑造
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個性化教育、個性化課程的基本宗旨是()。
題型:單項選擇題
20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是()。
題型:單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)化社會的基本交往方式稱為()。
題型:單項選擇題
一般說來,合科教學(xué)在()的作用是成功的。
題型:單項選擇題
主體取向的評價對應(yīng)于利維的評價的()。
題型:單項選擇題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計中,學(xué)生()。
題型:單項選擇題
“合成課程”最基本的特征是()。
題型:單項選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動”所采用的是課程實(shí)施的模式是()。
題型:單項選擇題
過程取向的評價的基本方法是()。
題型:單項選擇題
在課程要素中,()是支配課程的核心要素。
題型:單項選擇題