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過(guò)程取向的評(píng)價(jià)的基本方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主體取向的評(píng)價(jià)的方法論是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”所采用的是課程實(shí)施的模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理測(cè)量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評(píng)價(jià)形式主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在建構(gòu)主義者看來(lái)，教學(xué)過(guò)程就是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“量的研究”方法是建立在實(shí)證主義哲學(xué)對(duì)（）的信奉的基礎(chǔ)上的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般說(shuō)來(lái)，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價(jià)值觀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題