單項選擇題一個測驗要能實際測出其所要測量的特性或功能的程度,這是對測量工具要求中的()。

A.效度要求
B.信度要求
C.難度要求
D.區(qū)分度要求


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2.單項選擇題教育研究中最基本、最常用的一種研究方法是()。

A.歷史研究
B.觀察研究
C.調(diào)查研究
D.實驗研究

3.單項選擇題在取樣的基本方法中,又叫類型抽樣的是()。

A.簡單隨機取樣
B.系統(tǒng)隨機取樣
C.分層隨機取樣
D.整群隨機取樣

4.單項選擇題進行教育研究的起始環(huán)節(jié)是()。

A.教育研究設(shè)計
B.文獻檢索
C.理論構(gòu)思
D.選題

5.單項選擇題教育研究的最高水平是()。

A.直覺觀察水平
B.探究研究水平
C.遷移推廣水平
D.理論研究水平

最新試題

科學(xué)取樣可避免()、物力、()及數(shù)據(jù)資料的浪費,有利于提高研究的效率。

題型:填空題

教育科學(xué)理論是具有某種邏輯結(jié)構(gòu)的并經(jīng)過教育實踐檢驗的()系統(tǒng),其核心是對()的認識,它是()的本質(zhì)概括。

題型:填空題

教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動為()。

題型:單項選擇題

按兩項統(tǒng)計指標作為分類標志所作的統(tǒng)計表稱為()。

題型:單項選擇題

教育科學(xué)研究成果利用書面形式,反映并深化研究的過程和結(jié)果,向社會提供()。

題型:單項選擇題

教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動教育實踐工作的開展。

題型:單項選擇題

簡單隨機抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時,經(jīng)常采用的一種取樣形式。

題型:填空題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于Z 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

在教育問卷調(diào)查中,如果問卷的回收率達到30%,那么其結(jié)果的價值是()

題型:單項選擇題

通過求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟,將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計表是()。

題型:單項選擇題