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問答題簡述“留級(jí)制度”帶來的問題。

⑴導(dǎo)致學(xué)生心理壓力與負(fù)擔(dān)，降低他們的成就動(dòng)機(jī)；
⑵對學(xué)生和教育的人力、物力都帶來很大的教育浪費(fèi)

1.填空題個(gè)別化教學(xué)組織的若干誤區(qū)：“（）”；“（）”；“（）”。

2.問答題簡述凱勒個(gè)別化教學(xué)體系的五個(gè)特征。

⑴以掌握為指導(dǎo)；
⑵學(xué)生自定步調(diào)；
⑶教師用少量幾次講課來激勵(lì)學(xué)生；
⑷使用指導(dǎo)性教材；
⑸安排學(xué)生助理。

3.填空題當(dāng)代個(gè)別化教學(xué)組織的范例：（）（20世紀(jì)60年代末確立起來的個(gè)別化教學(xué)體系）

4.填空題20世紀(jì)初的個(gè)別化教學(xué)組織有二：（）；（）。

5.問答題簡述班級(jí)授課組織的優(yōu)勢與不足。