問答題教師在教育實(shí)踐中,如何堅(jiān)持“育人為本”的教育理念?
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道德是由一定的社會關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài),以()為評價標(biāo)準(zhǔn),依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念所維持的,調(diào)整()之間人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
題型:填空題
“楊朱泣歧路,墨子悲染絲。”這主要提醒我們對教育要有()
題型:單項(xiàng)選擇題
?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于道德行為,需要考慮以下因素:?()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師合作的不可預(yù)測性是指合作的結(jié)果不一定表現(xiàn)為成果,因而不能簡單地預(yù)期。
題型:判斷題
孩子們有時比老師更容易接受新事物,往往盲目崇拜,并在老師面前展示出來,如火星語言等,這就要求教師()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師合作勞動敘述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于()
題型:多項(xiàng)選擇題
古語說的好“玉不琢,不成器”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這要求老師()。
題型:單項(xiàng)選擇題
所謂(),是指教師個體對教師職業(yè)的向往和追求。
題型:填空題