填空題亞杰根據(jù)兒童智力發(fā)展的階段將游戲分為：實踐練習的游戲（感知運動游戲）、（）和有規(guī)則游戲三類。
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最新試題
室內(nèi)游戲區(qū)域與戶外游戲場地之間的界限可清晰，也可聯(lián)動配合，促進幼兒全面發(fā)展。
題型：判斷題
不屬于幼兒園與家庭合作的幼兒園方面內(nèi)容的是（）
題型：單項選擇題
學前兒童的特點有自然性和社會性相統(tǒng)一、具有巨大發(fā)展?jié)撃?、自主建?gòu)的學習個體、（）
題型：單項選擇題
（）是離兒童生活最貼近的環(huán)境，直接影響兒童身心全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
在幼兒游戲過程中，教師不僅應(yīng)成為幼兒游戲的伙伴，而且應(yīng)成為幼兒游戲的支持者、合作者和引導者。
題型：判斷題
學前教育的一般原則中，（）是實施素質(zhì)教育的要求，也體現(xiàn)了我國精神文明和物質(zhì)文明相結(jié)合的要求。
題型：單項選擇題
幼兒園在實施幼小銜接的時候要關(guān)注具體內(nèi)容的適宜性，幼兒園、小學和家庭作為幼小銜接的三方，需要在此過程中主動攜手，彼此協(xié)作，共同做好幼小銜接工作。
題型：判斷題
家庭環(huán)境是離兒童生活最貼近的環(huán)境，但不能直接影響兒童身心全面發(fā)展。
題型：判斷題
（）是幼兒園實施家長工作的前提。
題型：單項選擇題
弗洛伊德在《精神分析引論》一書中指出，“一切倒錯的傾向都起源于兒童期”。他強調(diào)，幼年生活經(jīng)驗和教育對于兒童心理發(fā)展和人格發(fā)展具有重大意義。
題型：判斷題