問(wèn)答題試述我國(guó)教育的性質(zhì)與目標(biāo)。
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改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開(kāi)始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
題型:多項(xiàng)選擇題
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
題型:多項(xiàng)選擇題
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
題型:判斷題
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
題型:判斷題
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
題型:判斷題
中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū),只有當(dāng)我國(guó)與該國(guó)締結(jié)了相關(guān)的國(guó)際條約,才對(duì)系列證書(shū)予以承認(rèn)。
題型:判斷題