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填空題奧蘇伯爾根據(jù)逐漸分化和整合協(xié)調(diào)這兩條教學(xué)原則，提出了“（）”教學(xué)策略。

1.填空題奧蘇伯爾認為，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循（）和（）原則。

2.填空題當代美國認知說的代表人物是：（），是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的提倡者。

3.填空題學(xué)習(xí)律包括（）。

4.填空題動物心理實驗首創(chuàng)者、教育心理學(xué)體系和行為主義的創(chuàng)始人是：（），他提出了（）。

5.填空題教師的三種教學(xué)水平為：（）。