你可能感興趣的試題

填空題
20世紀(jì)60年代以來，日本幼兒教育研究活躍；著名研究者有井深大和（）。
答案：鈴木鎮(zhèn)一
填空題
第二次世界大戰(zhàn)前的日本學(xué)前教育中，與托兒所相比，（）主要服務(wù)于富裕階層的兒童。
答案：幼兒園
填空題
1972年英國教育科學(xué)大臣撒切爾發(fā)表《（）》，提出將"擴(kuò)大幼兒教育"定為內(nèi)閣要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一。
答案：教育白皮書
填空題
法國柯夏托兒所雖然模仿英國維爾德斯平幼兒學(xué)校注重對幼兒進(jìn)行智育訓(xùn)練的做法，但在教學(xué)方法上，更具有______特點(diǎn)，堅(jiān)決反對體罰。
答案：人道主義
填空題
清末民初，與日本學(xué)前教育對中國的影響相比，西方學(xué)前教育思想對中國的影響主要表現(xiàn)在（）上。
答案：思想
填空題
古希臘各城邦中，（）人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。
答案：雅典
填空題
古代埃及學(xué)前教育的形式主要有（）和家庭教育。
答案：宮廷教育
填空題
1958年中共中央、國務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，"教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與（）相結(jié)合"。
答案：生產(chǎn)勞動
填空題
陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的（）。
答案：健康
填空題
福祿倍爾強(qiáng)調(diào)以（）為課程，蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。
答案：恩物

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

古代宮廷教育中，太師、太保、太傅統(tǒng)稱（）。

你可能感興趣的試題

20世紀(jì)60年代以來，日本幼兒教育研究活躍；著名研究者有井深大和（）。

第二次世界大戰(zhàn)前的日本學(xué)前教育中，與托兒所相比，（）主要服務(wù)于富裕階層的兒童。

1972年英國教育科學(xué)大臣撒切爾發(fā)表《（）》，提出將"擴(kuò)大幼兒教育"定為內(nèi)閣要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一。

法國柯夏托兒所雖然模仿英國維爾德斯平幼兒學(xué)校注重對幼兒進(jìn)行智育訓(xùn)練的做法，但在教學(xué)方法上，更具有______特點(diǎn)，堅(jiān)決反對體罰。

清末民初，與日本學(xué)前教育對中國的影響相比，西方學(xué)前教育思想對中國的影響主要表現(xiàn)在（）上。

古希臘各城邦中，（）人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。

古代埃及學(xué)前教育的形式主要有（）和家庭教育。

1958年中共中央、國務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，"教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與（）相結(jié)合"。

陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的（）。

福祿倍爾強(qiáng)調(diào)以（）為課程，蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。

古代宮廷教育中，太師、太保、太傅統(tǒng)稱（）。

你可能感興趣的試題

20世紀(jì)60年代以來，日本幼兒教育研究活躍；著名研究者有井深大和（）。

第二次世界大戰(zhàn)前的日本學(xué)前教育中，與托兒所相比，（）主要服務(wù)于富裕階層的兒童。

1972年英國教育科學(xué)大臣撒切爾發(fā)表《（）》，提出將"擴(kuò)大幼兒教育"定為內(nèi)閣要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一。

法國柯夏托兒所雖然模仿英國維爾德斯平幼兒學(xué)校注重對幼兒進(jìn)行智育訓(xùn)練的做法，但在教學(xué)方法上，更具有______特點(diǎn)，堅(jiān)決反對體罰。

清末民初，與日本學(xué)前教育對中國的影響相比，西方學(xué)前教育思想對中國的影響主要表現(xiàn)在（）上。

古希臘各城邦中，（）人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。

古代埃及學(xué)前教育的形式主要有（）和家庭教育。

1958年中共中央、國務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，"教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與（）相結(jié)合"。

陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的（）。

福祿倍爾強(qiáng)調(diào)以（）為課程，蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。

古代宮廷教育中，太師、太保、太傅統(tǒng)稱（）。

20世紀(jì)60年代以來，日本幼兒教育研究活躍；著名研究者有井深大和（）。

第二次世界大戰(zhàn)前的日本學(xué)前教育中，與托兒所相比，（）主要服務(wù)于富裕階層的兒童。

1972年英國教育科學(xué)大臣撒切爾發(fā)表《（）》，提出將"擴(kuò)大幼兒教育"定為內(nèi)閣要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一。

法國柯夏托兒所雖然模仿英國維爾德斯平幼兒學(xué)校注重對幼兒進(jìn)行智育訓(xùn)練的做法，但在教學(xué)方法上，更具有______特點(diǎn)，堅(jiān)決反對體罰。

清末民初，與日本學(xué)前教育對中國的影響相比，西方學(xué)前教育思想對中國的影響主要表現(xiàn)在（）上。

古希臘各城邦中，（）人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。

古代埃及學(xué)前教育的形式主要有（）和家庭教育。

1958年中共中央、國務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，"教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與（）相結(jié)合"。

陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的（）。

福祿倍爾強(qiáng)調(diào)以（）為課程，蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。