單項(xiàng)選擇題()是指分析上述指稱對象之間的關(guān)系,也就是分析作品中各部分之間組合的情形,如造型、色彩、構(gòu)圖等形式語言和對稱、均衡、節(jié)奏、韻律、變化、統(tǒng)一等構(gòu)成原理的應(yīng)用。
A.形式分析
B.描述
C.解釋
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1.單項(xiàng)選擇題兒童需要掌握的繪畫基本技能之一是手的動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力和()。
A.繪畫能力
B.作畫靈感
C.手的控制能力
2.單項(xiàng)選擇題不同年齡的幼兒,在能力上相差很大,而不同類型的繪畫使用的工具也不同,因此要根據(jù)幼兒的能力選擇合適的繪畫種類,才能收到預(yù)期的效果。如低年齡段的幼兒宜用硬筆,不宜用()。
A.油畫棒
B.蠟筆
C.毛筆
3.單項(xiàng)選擇題()深刻揭示了美術(shù)與道德的關(guān)系,他說:“美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵邃人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治?!?/a>
A.魯迅
B.陶行知
C.康有為
4.單項(xiàng)選擇題在手工教學(xué)的構(gòu)思過程中,“()”和“因材施藝”是兩大基本原則。
A.廢物利用
B.物盡其用
C.因意選材
5.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為兒童繪畫的原因是來自于兒童內(nèi)心的一種沖動(dòng)。
A.天賦說
B.生理機(jī)能說
C.刺激反應(yīng)說
最新試題
兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和在成人幫助下可能達(dá)到的水平之間的差異,稱為()。
題型:填空題
小嬰兒更喜歡暖色,特別是紅色。
題型:判斷題
羅恩菲爾德將“兒童”作為藝術(shù)教育的中心,注重兒童藝術(shù)創(chuàng)作的過程。他將兒童作品評價(jià)分為主觀和()兩個(gè)方面。
題型:填空題
開展幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)評價(jià),一般遵循交互主體性原則、()原則、全面性原則和情境性原則。
題型:填空題
當(dāng)幼兒畫不出來時(shí),教師最好給予幼兒范畫指導(dǎo)。
題型:判斷題
幼兒對作品內(nèi)容的感知先于對作品形式的感知。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是()。
題型:填空題
艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,強(qiáng)調(diào)不僅要注重過程,還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評價(jià)的目的在于(),從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
題型:填空題
羅恩菲爾德認(rèn)為,客觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括心理的評量、 ()的評量、不同成長界限的評量。
題型:填空題
羅恩菲爾德認(rèn)為,主觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括()、技巧和技術(shù)以及作品的組織。
題型:填空題