多項選擇題與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()
A.感染性強
B.內控性強
C.示范性強
D.層次性高
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1.多項選擇題高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有()
A.新舊觀念的矛盾
B.個人利益與社會利益的矛盾
C.本職工作與兼職工作的矛盾
D.教師集體內部的利益矛盾
2.多項選擇題下列屬于教師個人的“物質需要”的有()
A.工資薪酬
B.社會福利
C.對自尊和榮譽的需要
D.教師基本權利和社會地位認可
3.多項選擇題默頓認為,在“科學共同體”內部,成員具有共同的()
A.目標
B.科學規(guī)范
C.行為準則
D.精神氣質
4.多項選擇題技術悲觀主義揭示了技術化社會的哪些內在缺陷()
A.技術手段的目的化
B.技術工具化
C.技術社會的自由喪失
D.技術異化的顯現(xiàn)
5.多項選擇題正確處理言教和身教的關系要認真把握的是()
A.教書育人,關愛學生
B.學為人師,行為示范
C.嚴于律己,勇于自責
D.言行一致,身體力行
最新試題
學高為師,教師要做大國工匠的()。
題型:單項選擇題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()
題型:判斷題
促進師德交流與合作的有效途徑包括()。
題型:多項選擇題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
題型:判斷題
盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()
題型:判斷題
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
題型:單項選擇題
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
題型:單項選擇題
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產階級立場對()提出了自己的看法。首先,教師應該接受黨的領導,要有無產階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
題型:單項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()
題型:判斷題