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填空題現代兒童音樂教育理論認為：（）的音樂教育活動更接近兒童的天性，是幫助兒童自然而然地進入音樂天地的重要條件。

1.問答題為什么打擊樂演奏活動要建立必要的常規(guī)？包括哪些？

2.問答題幼兒園打擊樂曲的編配步驟是什么？

（1）熟悉音樂；
（2）揣摩、分析；
（3）安排節(jié)奏型和音色的布局；
（4）試奏和調整；
（5）記譜和轉換樂譜。

3.問答題3歲幼兒用動作跟隨節(jié)奏的能力一般會經歷哪幾個階段？

4.問答題在韻律活動中如何培養(yǎng)幼兒動作的協調性？

5.問答題幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？

（1）教師鑒賞分析音樂的能力；
（2）教師表現音樂的能力；
（3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。