問(wèn)答題在韻律活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？
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1.問(wèn)答題幼兒音樂(lè)教師的基本音樂(lè)素養(yǎng)是什么？
2.問(wèn)答題幼兒園歌唱活動(dòng)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？
3.問(wèn)答題如何體現(xiàn)幼兒園音樂(lè)教育的游戲性？
5.問(wèn)答題幼兒園音樂(lè)教育的綜合性主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
最新試題
在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型：判斷題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)能力只是音樂(lè)本身的能力，不包括思維能力。
題型：判斷題
《匈牙利舞曲第五號(hào)》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育者為了使音樂(lè)欣賞活動(dòng)更能貼近學(xué)前兒童的生活，更多的滿(mǎn)足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要，可以組織和設(shè)計(jì)（）的游戲化音樂(lè)欣賞活動(dòng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)音樂(lè)教育的評(píng)價(jià)，能夠及時(shí)地診斷出音樂(lè)教育（）過(guò)程及與學(xué)前兒童音樂(lè)能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把（）作為樂(lè)器。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)的總目標(biāo)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂(lè)器，而不采用精制的打擊樂(lè)器。
題型：判斷題
（）既是音樂(lè)教育理論研究的一個(gè)新興而重要的領(lǐng)域，又是改進(jìn)和提高音樂(lè)教育實(shí)踐工作的有效工具和手段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題