最新試題
怎樣理解校園文化建設與美術教育之間的關系？
哪種教學形式不能適應學生的個別差異，難于困材施教（）
簡述兒童美術的發(fā)展階段有哪些。
簡述美術史的教育價值。
簡述“生態(tài)式教育”。
教學設計對教師的兩個非常重要的作用是什么？
“綜合探索”的途徑除了“美術的綜合表現(xiàn)”還有（）
兒童的7-12歲大概是（）
意象期
美術課堂的類型，按照每堂課完成的教學任務和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。