填空題1975年，英國課程理論家斯滕豪斯出版了他的名著《課程研究與開發(fā)導(dǎo)論》，提出了（）的過程模式。
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為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
題型：問答題
下列哪一點(diǎn)是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時(shí)應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）
題型：單項(xiàng)選擇題
平行模式
題型：名詞解釋
美術(shù)課堂的類型，按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。
題型：填空題
簡述美術(shù)史的教育價(jià)值。
題型：問答題
藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人民教育版教材的特點(diǎn)包括：①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④（）
題型：單項(xiàng)選擇題
意象期
題型：名詞解釋
文化產(chǎn)物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術(shù)，工藝與設(shè)計(jì)，表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及（）
題型：單項(xiàng)選擇題
論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
題型：問答題