填空題閱讀心理研究，即從讀者心理的角度，具體研究（）是如何進(jìn)行的，讀者為什么要閱讀，閱讀什么，如何閱讀等，即研究閱讀行為及閱讀心理諸現(xiàn)象的一般特征。
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要求查尋某一學(xué)科、專業(yè)、課題的文獻(xiàn)資料是（）咨詢。
題型：填空題
（），本館正式讀者平均到館的次數(shù)比率是用，全年讀者到館總?cè)藬?shù)/全館讀者總?cè)藬?shù)得出的比值。
題型：填空題
（）：本館讀者在一定時(shí)期內(nèi)已借到藏書(shū)數(shù)量占全部合理借書(shū)要求總數(shù)的比率是用，讀者已借到圖書(shū)數(shù)量/讀者合理借書(shū)要求總數(shù)得出和比值。
題型：填空題
工作人員是閱覽室的管理者、（）和咨詢者。
題型：填空題
在讀者服務(wù)方法系統(tǒng)中，以（）為依據(jù)的10種服務(wù)方法是外借服務(wù)……。
題型：填空題
報(bào)道性文摘是用來(lái)概述原文的內(nèi)容要點(diǎn)，向讀者提供原文中的定量信息的（）。
題型：填空題
科技報(bào)告在時(shí)間上的特點(diǎn)是發(fā)表時(shí)間及時(shí)，報(bào)道新成果的速度一般快于（）及其他文獻(xiàn)。
題型：填空題
專利說(shuō)明書(shū)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)屬于（）。
題型：填空題
書(shū)架排列方式有：（）、并列式、梳式、輻射式。
題型：填空題
選擇文獻(xiàn)的能力包括：了解文獻(xiàn)的整體與組成，了解自己所需文獻(xiàn)的（），掌握文獻(xiàn)檢索的途徑與豐富，學(xué)會(huì)鑒別文獻(xiàn)內(nèi)容與質(zhì)量，然后選出適合自己水平程度所需要的全部文獻(xiàn)資料。
題型：填空題